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描述图像练习样本

每周,我们都会发布新的PTE描述图像练习示例,确保你不断检查!

描述图像是PTE口语中具有挑战性的任务之一。万博手机地址您需要在40秒内用图形、一系列图形、表格、地图或流程描述重要信息。你有25秒的准备时间。

我们的方法是使用此框架:

  • 标题,x轴
  • 三个关键特征
  • 结论

PTE描述图像练习1

酒吧图表

让我们说图像看起来像这样:

描述形象练习

在这种情况下,有两个并排的图表,一个是男性的,一个是女性的。每个图表衡量两个变量:国际学生比率和国内学生比率。

引言可以是:

这个柱状图衡量的是2010年到2012年英国国内和国际学生的比例。

下一步是识别三个关键特征:(1)最低,(2)最高和(3)另一个。

描述形象练习

这显示了数据的范围。确保每个特性都有关系,也就是说,它们不是随机的。

三个关键特征可能是:

(1) 2010年留学生人数最少,为女留学生;(2)学生人数最多的是2012年,这些学生都是英国女性在家学习。(3) 2012年,英国的男留学生和女留学生在这一时期的人数最多。

结论可以是一个总结,一个预测或一个原因。

结论可能是:

总之,我们可以从图像中看到,学生的性别和数量在整个时间段内变化,并且没有明显可识别的趋势。

听录音,读答案。密切注意结构和内容。记住,考试将根据三个标准对你进行评估:发音、流利程度和内容。

成绩单

这个柱状图衡量的是2010年到2012年英国国内和国际学生的比例。

最少的国际学生在2010年发生,是国际妇女学生。最多的学生在2012年,这些是女英属学生。2012年,英国男性家庭学生和女性国际学生在这一时期代表了最多的学生。

总之,我们可以从图像中看到,学生的性别和数量在整个时间内各不相同,并且没有明显可识别的趋势。

实践是完美的。

最好的方法是练习描述图像任务在E2language平台上。此外,参加周一周一晚上的吉特演讲现场课程。万博手机地址用你的导师练习,并在改善三个评估元素时努力工作:发音,流利和内容。使用成功的结构来订购您的观察,并练习到它听起来很自然的程度,变得容易。

PTE描述了图像练习2

桌子

要描述表,请使用与描述图像时相同的方法。例如,在此示例中,您将查看:

1.表的标题和类别

2.三个关键特征:最高点;最低点;另一个。

3.结论:互相涉及三个关键特征,总结,预测或制定理由。

你有25秒的准备时间和35-40秒的描述时间。在25秒的准备阶段,关注三个关键特征:低,高和一个。

在此实践任务中,您可以花费尽可能多的时间来解决任务的每个人。

1标题和变量:(10秒)

该表显示了2005年和2015年两所小学中有不同教育问题的儿童百分比。

2.三个主要特点:(20秒)

2005年,在学校B发生的问题最少的问题是拼写和手写。最常发生的问题是在同年中学的课程和专注于学校的课程。听力技能在2005年的学校也是一个重要的问题,到2015年的学校提高了很大。

3.结论:(5秒)

总之,学校A对十年期间的改进可能是由于有效解决教育问题的政策。

听录音,读答案。

35秒

成绩单

该表显示了2005年和2015年两所小学中有不同教育问题的儿童百分比(10秒)。2005年,在学校B发生的问题最少的问题是拼写和手写。最常发生的问题是在同年中学的课程和专注于学校的课程。听力技能在2005年也是a学校的一个重要问题,到2015年有了很大的改善(20秒)。综上所述,A学校在这十年的进步可能是由于政策的针对性和有效地解决了教育问题(5秒)。

PTE描述了图像练习3

条状图

注:

标题和X轴:澳大利亚在2005年、2010年和2015年的煤炭进口中所占的份额。

高点:88%的印度煤炭于2010年来自澳大利亚,其次是2015年约有81%。

低点:2010年大约50%的中国煤炭来自澳大利亚

另一个:大韩民国严重依赖澳大利亚供应煤炭。

结论:澳大利亚提供50%,占这四个国家煤炭需求的90%。

听录音,读答案。

35秒

成绩单

该条形图代表澳大利亚2005年2005年国家进口煤炭的份额,2010年和2015年。2010年88%的印度煤炭来自澳大利亚,其次是2015年约有81%。2010年约有50%的中国煤炭来自澳大利亚。大韩民国严重依赖澳大利亚供应煤炭。总之,澳大利亚提供50%的占四个国家煤炭需求的90%。

PTE描述了图像练习4

流程

描述图像是一个说话的任务,所以你将在发音,流利和内容上进行评估。以适度的速度清楚地说话,不要umm和aargh或重复自己。

内容取决于你用一种有逻辑的方式组织你的回答,涵盖主要观点和得出一个结论。

要描述一个过程,请使用与其他描述图像任务相同的方法:

1.标题和重要信息(10秒)

2.三个关键特点:(20秒)

  • 一开始;
  • 中间;
  • 结束(结果)。

3.结论:总结,预测或给出过程的原因。(5秒)

在25秒的准备期间,确保您确定三个关键功能。

第一个功能将是关于粘土使用挖掘机挖出地面的东西。这个过程没有标题,所以你必须编一个!如……该过程代表了使用窑法制造砖的制造。

第二个功能将是关于模具或刀具形状的砖块。你也可能提到窑。

第三个特点是关于包装和分销。

在25秒的准备阶段之后,你将使用这个结构来描述图像!

听录音,读答案。

35秒

成绩单

这幅图像代表粘土砖的制造和分布。

首先,滤芯通过挖掘机挖出地球并在金属栅格和滚筒上排序。然后将粘土与沙子和水混合,并在窑中干燥之前在切割器或模具中成形。窑在不同的高温下运行,之后砖块被冷却。最后,砖块包装并送到目的地。

这种砖砌和分销过程是建筑业制造砖的简单有效的方式。

记住:练习!实践!实践!

我建议完成全部在E2Language网站上描述图片练习任务,并提交一些给老师评估。

这个任务一开始可能看起来很困难,但用这种方法,它就像制作和分配砖块一样简单!(lol)

聪明地学习,很快在网络研讨会上见到你!

现在在端到端语言平台上练习使用所有练习任务。记住结构,并在每个任务的时间框架内重复它。

大卫写的